1. Suranaree University of Technology
  2. Institutes
  3. Institute of Social Technology
  4. School of Foreign Languages
  5. วิทยานิพนธ์ (Thesis)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://sutir.sut.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/10133
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorSuksan Suppasetsereeen_US
dc.contributor.authorHoang Viet Hienen_US
dc.date.accessioned2024-10-09T10:10:44Z-
dc.date.available2024-10-09T10:10:44Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://sutir.sut.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/10133-
dc.language.isoenen_US
dc.publisherSchool of Foreign Languages Institute of Social Technology Suranaree University of Technologyen_US
dc.subjectPersonal learning environmenten_US
dc.subjectSpeaking skillsen_US
dc.subjectSelf-regulated learningen_US
dc.subjectInteractionen_US
dc.subjectTechnology-enhanced language learningen_US
dc.titleThe effects of a personal learning environment on Vietnamese EFL undergraduate students’ speaking skills, self-regulated learning, and interactionen_US
dc.title.alternativeผลของการจัดสภาพแวดล้อมการเรียนส่วนบุคคลต่อทักษะการพูด การกำกับ ตัวเองในการเรียนรู้และปฏิสัมพันธ์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชาวเวียดนามที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศen_US
dc.typeThesisen_US
dc.degree.nameDoctor of Philosophy-
dc.degree.levelDoctoral Degree-
dc.degree.disciplineEnglish Language Studies-
dc.degree.grantorSuranaree University of Technology-
Appears in Collections:วิทยานิพนธ์ (Thesis)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Abstract.pdfAbstract310.4 kBAdobe PDFView/Open
Fulltext.pdfFulltext8.23 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.