Please use this identifier to cite or link to this item: http://sutir.sut.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/10270
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorSuksan Suppasetsereeen_US
dc.contributor.authorHo Minh Thangen_US
dc.date.accessioned2025-07-07T04:54:36Z-
dc.date.available2025-07-07T04:54:36Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://sutir.sut.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/10270-
dc.language.isoenen_US
dc.publisherSchool of Foreign Languages, Institute of Social Technology Suranaree University of Technologyen_US
dc.subjectAugmented Reality (AR)en_US
dc.subjectTechnology Acceptance Model (TAM)en_US
dc.subjectStudent perceptionsen_US
dc.subjectSpeaking Skillsen_US
dc.subjectEnglish for Tourism and Hospitalityen_US
dc.subjectImmersive learningen_US
dc.titleThe effects of augmented reality technology lessons on Vietnamese EFL undergraduate students’ speaking skills in english for tourism and hospitalityen_US
dc.title.alternativeผลของบทเรียนเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมต่อทักษะการพูดของนักศึกษาชาวเวียดนามในระดับปริญญาตรีที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศในวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยวและการบริการen_US
dc.typeThesisen_US
dc.degree.nameDoctor of Philosophy-
dc.degree.levelDoctoral Degree-
dc.degree.disciplineEnglish Language Studies-
dc.degree.grantorSuranaree University of Technology-
Appears in Collections:วิทยานิพนธ์ (Thesis)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Abstract.pdfAbstract609.35 kBAdobe PDFView/Open
Fulltext.pdfFulltext10.42 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.